聲樂專業(yè)考試的五大準備內(nèi)容

近年來，隨著音樂的不斷發(fā)展和普及，選擇走上音樂之路的人與日俱增，想進入專業(yè)音樂學院的考生隊伍也在迅速壯大。中央音樂學院聲歌系自創(chuàng)辦54年來，已建立起一支師資力量雄厚的隊伍。首先我想介紹一下我們中央音樂學院聲樂歌劇系的歷史。 中央音樂學院聲樂歌劇系建于1950年，原為聲樂系。1977年從聲樂系中分出部分教師成立聲樂歌劇系。1984年聲樂系與歌劇系和并成立聲樂歌劇系。在教學科研中，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的歌唱家、教育家。至今全系聲樂主課教師15人，鋼琴伴奏教師9人?，F(xiàn)有本科生144人，研究生5人。學生隊伍逐年空前壯大。聲歌系是國務院學位委員會批準的碩士學位授權(quán)點。聲歌系設有三個教研室，為國家培養(yǎng)了大批聲樂人才(包括外國留學生)，其中大多數(shù)畢業(yè)生已成為全國各地藝術(shù)院校、藝術(shù)團體的骨干，更有一些在國際比賽中頻頻獲獎，已成為揚名世界的歌唱家和聲樂教育家，為我院贏得了很高的聲譽。 多年來，許多熱愛聲樂，懷著歌唱夢的莘莘學子們紛紛前來應試，經(jīng)過層層選拔，優(yōu)秀者順利入圍，落榜者也并不氣餒，準備來年再次拼搏實現(xiàn)夢想。對于這些因某些原因失利的落榜者我們給予鼓勵和贊賞，他們堅持不懈的精神是最佳的原動力；對于準備或再次考學的學生來說，怎樣考入中央音樂學院聲歌系，還存在著一定的疑問和經(jīng)驗上的不足。為了考生能更加深入了解考試的準備工作和應試細節(jié)，筆者認為，本文大體從五個方面向大家初步介紹： (一)考前家長和學生所需的心理準備。 據(jù)多年來的招生考試經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長和考生對于參加這門學科的考試普遍存在著很多誤區(qū)： 第一，源于學生本身的誤區(qū)。許多即將步入大學的學生由于文化課很薄弱，認為在文 化課學習方面已無出路，他們片面的以為專業(yè)音樂學院聲歌系對于文化課的分數(shù)要求不高，能夠作為保證上大學的選擇。還有一些學生看到了當今社會上有越來越多歌唱家涌出，并且受到廣大欣賞者的喜愛。所以許多學生盲目崇拜，甚至于認為學習聲樂是能夠有機會揚名的最佳途徑和選擇就業(yè)的便利條件。 第二，是來源于學生家長的誤區(qū)。一些家長希望在孩子身上實現(xiàn)自己年輕時未能實現(xiàn)的夢想，試圖在孩子身上彌補未曾學習歌唱的缺憾。我們知道，在中國20世紀80、90年代時曾經(jīng)出現(xiàn)過一陣“鋼琴熱”，帶動了全國成千上萬的孩子與家長競相學習鋼琴。隨即又出現(xiàn)了“考級熱”！考級甚至還與升學直接相關(guān)。所以許多家長不惜付出經(jīng)濟上、心理上多方面的努力。事實上，孩子沒有這方面天賦或并不喜愛音樂，而是在家長的勉強和逼迫下進行學習。隨著這一熱潮逐漸降溫，現(xiàn)在我們已經(jīng)深切地看到這一熱潮帶給我們的嚴重負面效應，如造成許多孩子身心俱疲。家長們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)是可以理解的，但是這種以主觀意愿指導孩子的學習和興趣是不可取的。拔苗助長是無益而且無謂的！從以上的事例分析我們也應該在選擇考專業(yè)音樂學院時慎重考慮。家長們應該從孩子角度考慮，以民主的態(tài)度和孩子共同決定。 第三，來源于社會上的誤區(qū)。如上兩條來自家長和學生自身的誤區(qū)形成一定風氣后，便成為現(xiàn)今社會對于參加專業(yè)音樂院?？荚嚨囊环N來自整個社會的誤區(qū)。社會上大多數(shù)人既對能夠進入專業(yè)音樂學院學習者投以羨慕的目光，同時又認為學習音樂，學習聲樂是由于文化課水平不高，所以選擇學習音樂。造成這些社會誤區(qū)的原因是多元的，其中最為重要的是對于音樂學院聲樂學科乃至整個音樂學院的教育體制不了解，作為專業(yè)音樂學院當然是以專業(yè)的訓練為主，但是并不代表對于學生文化素養(yǎng)不重視。況且考生的高考分數(shù)必須要達到每年規(guī)定的錄取分數(shù)線才可順利錄取。 解決如上誤區(qū)的最好辦法是要調(diào)整個人心態(tài)。作為考生來說既然決定選擇歌唱為自己從事、奮斗的目標，就要從自身出發(fā)，對于自身條件有一個客觀的認識。雖然天賦是必要的，這里要強調(diào)所謂的天賦包括諸多方面，例如：嗓音條件、表演能力、文化素質(zhì)等。但最重要的是內(nèi)心是熱愛音樂、熱愛歌唱的。如果將學習人為的聯(lián)系上許多功利因素，即使具備了天賦，沒有足夠藝術(shù)激情，也終究會與理想背道而馳的。翻譯家、藝術(shù)理論家傅雷曾經(jīng)教育他的兒子國際鋼琴家傅聰“要先做人，再做藝術(shù)家，然后是音樂家，最后才是鋼琴家!”我想把這句話送給即將選擇聲樂作為自己未來專業(yè)的同學來說是再合適不過了。