二胡演奏藝術中的音準控制

1、級進式旋律的音準問題 　　級進是指音階相鄰之間的進行，多為大、小二度。在五聲音階中小三度也可以算級進，在旋律進行中級進的使用是非常普遍的。如下例中：譜例﹙1﹚在譜例﹙1﹚中，在拉旋律時，由于#C是D大調的導音，就要有傾向性的高一點，導向主音D。因此我們可以把#C拉奏的高一點，這樣聽起來就更加和諧悅耳。 　　2、音程跳進式旋律的音準問題 　　音程跳進式是造成旋律線起伏的一個重要手段。大段的帶有跳進的旋律在音準上必定會更加難以控制。一般來說，三度為小跳，四、五度以上為大跳。如跳進通常和級進結合起來使連續(xù)的跳進一般多用于模進的片斷。 　　譜例﹙2﹚二胡協(xié)奏曲《紅梅隨想曲》第四樂章結尾高潮處。 　　演奏該音樂片段時，如果將d音和be音這一對半音要奏得窄點，a音和ｂb音也奏得窄點，就會使半音的傾向性增強，而且由于速度很快，力度漸強，使音樂在音響上非常尖銳，極大地加劇了作品的戲劇性沖突。 　　在這樣的旋律進行時運用五度相生律就比較恰當，具體是大二度、大三度要盡量演奏的“寬”些，這樣就會使不穩(wěn)定音響穩(wěn)定音產生極大地傾向性，從而極大推動了旋律向前發(fā)展。 　　3、分解和弦式進行的音準問題 　　二胡演奏中旋律進行的另外一種形式：將和弦音橫向分解進行。這種分解區(qū)別于伴奏的和弦音型，使之具有明顯的旋律地位與特征，這樣便形成了和聲性的旋律。和弦的分解性進行在旋律中也不乏其見。 　　譜例﹙3﹚《空山鳥語》劉天華曲 　　譜例中是一個大三度的和弦的分解，在這里我們很明顯的可以看出應該運用純律原則，使用形成386音分的純律大三度；形成316音分的純律小三度。在這里利用純律有利于音響的協(xié)和。 　　4、多聲部音樂中的音準問題 　　在演奏形式上，鋼琴為二胡伴奏是非常常見的演奏形式之一，二胡以五度相生律定弦，而鋼琴則是十二平均律的代表樂器。鋼琴為二胡伴奏時，有經驗的二胡演奏者給二胡定弦，通常要將內弦定得比鋼琴上的d1音略高一些，外弦仍定a1。這是為了在合奏過程中更利于適應鋼琴，人為地縮小五度律中大半音與小半音之間的“最大音差”，它更靠近平均律。但此時已不是五度律中的純五度，而是近似于平均律的純五度。平均律是折中的一種律制，調和了五度律與純律本身及其相互之間的矛盾，便于相互適應、相容。另外，二胡還有賴于鋼琴自身的余韻，使之音色協(xié)調，產生美的效果。這也正是一般不用風琴樂器為二胡伴奏的原因。實際合奏過程中尤其需要注意與鋼琴的音準靠近。 　　二胡應該適當照顧平均律，但如果不用鋼琴伴奏而只用鋼琴定弦時，則通常要將內弦定得比鋼琴的d1略低一些，外弦仍定a1，這種定弦的純五度要比鋼琴上的d1-a1純五度略寬些，因為五度律的純五度比平均律的純五度寬，所以這樣定弦能使二胡與鋼琴更好的融合。 　　譜例﹙12﹚《陽光照耀著塔什庫爾干》劉天華移植 　　歌唱地 小快板 　　上例中，二胡拉奏e-f, #g-a音時，則可以運用五度律原則把小半音拉奏成90音分的小二度半音，甚至更低一點，效果會更好。 　　總之，鋼琴為二胡伴奏時，我們一定要以十二平均律為基礎律制框架，在演奏過程中要注意各聲部間進行，相互間的音高關系的調整，以滿足我們的聽覺審美要求。