如何避免在練琴中重復(fù)錯(cuò)誤
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- 發(fā)布時(shí)間：2022-09-08 14:56:54
如何避免在練琴中重復(fù)錯(cuò)誤？的確，在寶貴的練琴時(shí)間里不斷重復(fù)錯(cuò)誤，這是最“虧”不過(guò)的了。
有的學(xué)生改正錯(cuò)誤可能快些，有的則很費(fèi)力，非再用上比重復(fù)錯(cuò)誤所用的更多的時(shí)間不可。個(gè)別學(xué)生“鞏固”下來(lái)的錯(cuò)誤，甚至長(zhǎng)期改不掉。
想避免重復(fù)錯(cuò)誤，就要知道有錯(cuò)。（不懂的家長(zhǎng)，可以通過(guò)陪練筆（）來(lái)幫助判斷錯(cuò)誤。）
從學(xué)生方面說(shuō)，要細(xì)心讀譜，要養(yǎng)成初讀新譜時(shí)布點(diǎn)反問(wèn)自己“是不是有錯(cuò)”的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)逐音逐項(xiàng)(音準(zhǔn)、升降號(hào)還原號(hào)、節(jié)拍、指法、連線等)檢查有無(wú)錯(cuò)誤。
從老師方面說(shuō)，留新課時(shí)，最好事先預(yù)見(jiàn)并指出學(xué)生在練習(xí)中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤的地方。對(duì)有的學(xué)生，這還不夠，最好讓他(教他)當(dāng)場(chǎng)彈對(duì)可能出錯(cuò)的片段，把錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)，學(xué)生才不至于回去有弄錯(cuò)了。
在每一次回新課時(shí)，教師要將學(xué)生仍然出現(xiàn)的(即已經(jīng)“發(fā)芽”了的)錯(cuò)誤，盡可能全部“殲滅”，以免錯(cuò)誤的幼芽長(zhǎng)大。
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